We the Guardians
For the Love of learning
We the Guardians is een online platform voor ouders, leerkrachten en leerlingen, die hun talenten willen gebruiken om een positieve bijdrage te leveren aan de samenleving
We the Guardians
Children are the Most Fantastic Learners in the World
Daniel Quinn
Welkom op de site van We the Guardians. Onze namen zijn Laurence en Pia Nicholson. Wij zijn graag je gids om een nieuwe manier van leren te laten zien.
Jonge kinderen leren van nature, zij willen ontdekken, voelen, proeven. Zij proberen te begrijpen wat wij aan het doen zijn en hoe iets werkt. Zij houden ervan om als het ware de code te kraken.
Zoveel kinderen en jong volwassenen zijn echter ontmoedigd en gedemotiveerd. Gebrek aan zelfvertrouwen en weigering om te leren is een roep om aandacht. Ergens gedurende hun leven hebben zij de enorme drang om te leren verloren.
Onze missie is om jou als ouder en leraar te helpen om de liefde voor leren voor jonge kinderen te behouden en voor oudere kinderen waar het nodig is te herstellen. Met wetenschappelijke inzichten, persoonlijke ervaringen, verhalen, lesstof van meer dan 1000 pagina's, hopen we je te inspireren om het leerproces van je kind boeiend en interessant te houden of opnieuw te maken.
Wat hebben kinderen nodig om te leren?
Hechting
1. Kinderen hebben een gids nodig
Er zijn meerdere aspecten, die belangrijk zijn bij het leren, maar één daarvan wordt vaak over het hoofd gezien, namelijk 'hechting'. Allereerst denken we aan de hechtingsrelaties van kinderen met ouders. Maar ook anderen kunnen deel gaan worden van een netwerk van betrokken volwassenen
'The Attachment Village'.
Lees verder hoe je relaties voor je kan laten werken.
Autonomie
2. Autonomie is de motor in het leerproces
Een zelf gekozen activiteit bevordert motivatie, interesse en zelf-regulatie. De natuur is een ideale leerplek om autonomie te oefenen.
Lees verder
3. Kinderen willen weten hoe de wereld om hen heen in elkaar zit en functioneert. Van nature zijn zij nieuwsgierig en willen er aan deelnemen.
De Real-Life-Activities gaan vaak net iets anders dan van te voren gepland. Dit is een ideale manier om de vaardigheden op verschillende manieren te oefenen, .te verbeteren, te verdiepen en te verbreden. Het geeft het kind zelfvertrouwen om uitdagingen op te lossen en ook in de toekomst nieuwe situaties met vertrouwen tegemoet te zien.
Relationships, Autonomy and Real-Life Activities
Relaties, autonomie en Real-Life Activities
Wanneer kinderen weinig of niet gemotiveerd zijn om te leren kijken we naar de aanwezigheid van een hechte relatie, ruimte voor autonomie en de relevantie van de leeractiviteiten. In plaats van te focussen op het individuele leerproces van het kind veranderen we de context van het leren. Betrokken volwassenen komen in beeld, We geven letterlijk en figiuurlijk ruimte aan het kind. En de activiteiten zijn voor volwassen en kinderen relevant.
Door de context te veranderen kan het leren anders ervaren worden.
Hoe kan ik beginnen?
Relaties, autonomie en Real-Life Activities
Wanneer kinderen weinig of niet gemotiveerd zijn om te leren kijken we naar de aanwezigheid van een hechte relatie, ruimte voor autonomie en de relevantie van de leeractiviteiten. In plaats van te focussen op het individuele leerproces van het kind veranderen we de context van het leren. Betrokken volwassenen komen in beeld, We geven letterlijk en figiuurlijk ruimte aan het kind. En de activiteiten zijn voor volwassen en kinderen relevant.
Door de context te veranderen kan het leren anders ervaren worden.
Biomimicry....een wereld gaat voor je open. Leren van de natuur en in de natuur. Heel graag nodigen we je uit voor de komende weken om samen dieper in te gaan wat we van de natuur kunnen leren. Wekelijks verdiepende informatie over biomimicry, activiteiten om met verschillende leeftijden te doen, inspiratie, verhalen, gezamenlijke buitenactiviteiten, online meetings,....kies wat passend is voor jouw situatie. De eerste twee weken kun je gratis meedoen, daarna €68,- voor 6 weken (inclusief evaluatie). Je kan een bericht in het contactformulier achter laten. Opgeven Biomimicry voor 21 januari.
"We had a wonderful morning at the beach! We experienced the joy of free play, like the wind 🌬️ blowing through the beach! Looking forward to tonight’s Lev!"
Y. mother
